Un S.O.S por los maestros de Colombia
Sobre el impacto que ha tenido la virtualidad en la vida de todos los profesores, los retos y las dificultades que perciben al adaptarse a un modelo que nunca imaginaron
¿Una monarquía hereditaria en la Universidad del Chocó?
La Universidad chocoana ocupó el último lugar en las pruebas Saber Pro en el 2019, el puesto 249 de las 249 instituciones universitarias evaluadas
De lo real y lo virtual en la educación: una reflexión en tiempos de crisis
Debemos dejar de ver el problema en la metodología, los recursos o en los escenarios, y situarnos en quiénes somos y cómo ejercemos nuestro rol en el proceso
La educación en Colombia: un cuento Macondiano
"La enorme desigualdad social e inequidad del país donde esa orientación virtual, educación libre, autónoma, participativa y demás no tiene cabida"
Lo que el COVID-19 evidenció sobre nuestro sistema educativo
Demostró la insuficiencia de herramientas tecnológicas, comprobó la necesidad de invertir en una formación docente permanente, entre otras cosas
El fracaso de la educación virtual en Colombia
No hay que hacernos los bobos, en el fondo su problema es el mismo que el de la presencial: todavía no se le ha dado la importancia que realmente merece
La dicotomía de los profesores en época de pandemia
Sea como sea, esta emergencia nos dejó una gran enseñanza: la educación necesita transformaciones
Una carrera por el aprendizaje
La contingencia ha mostrado que, aunque tienen las mejores intenciones, muchos profesores no poseen las competencias digitales necesarias para facilitar su labor