Las universidad tradicionales que siempre se habían impuesto por su calidad terminaron relegadas por cuenta de la educación virtual. Se colocaron el Cesa y la EIA
"Para los expertos, la evaluación debe funcionar como un proceso articulador entre el currículo y la pedagogía, en contraposición al manejo que algunos suelen dar"
Es pertinente considerar la relación entre las herramientas que ofrece la informática y el trabajo que se realiza en las instituciones educativas con relación al conocimiento
¿Cuáles han sido las márgenes posibles de actuación tanto de profesoras y profesores, como de estudiantes y, no menos importante, de los diversos núcleos familiares?
Aunque la virtualidad sigue siendo el panorama de la mayoría de instituciones, el trabajo del docente no suele ser valorado como lo que es: una muestra de entrega y servicio
