Escaleras para ir hacia atrás (parte I)
La metáfora (ir hacia atrás y hacia arriba) se presta para una alusión a las vías que en la búsqueda del conocimiento llamamos “método”
Escaleras para ir hacia atrás (parte II)
Me interesan los métodos que nos permiten ser mejores personas y hacer un mundo mejor, y que reivindican la solidaridad, la generosidad y la gratitud
Elecciones y academia, una relación asimétrica
Hay una brecha entre lo que quiere y necesita la academia en términos de ciencia, cultura y tecnología y lo que ofrece y justifica la clase política. ¿Por qué?
Si método es igual a camino, para aprender hay mil caminos (II)
Estanislao Zuleta, quien descubrió que el sistema educativo le impedía acceder a muchos conocimientos, renunció a terminar el bachillerato y se hizo autodidacta
Si método es igual a camino, para aprender hay mil caminos
Lo que se supone que "nos enseñan" no conduce al conocimiento sino a registrar un saber que otros han producido, del que confiamos para no dudar de la autoridad
La lucha de Fecode por abrirse paso en un país que menosprecia a los docentes
Como parte de esta ofensiva han orquestado una campaña de descrédito contra los maestros responsabilizándolos de la baja calidad de la educación ¡Válgame Dios!
Elogio a los profes sabios
Los profes dejan como legado a sus alumnos / La misión de transmitir sus mejores enseñanzas / ¿Qué será de una sociedad sin buenos maestros?
¿Qué significa más posgrados para más docentes?
En los debates han venido surgiendo temas como la educación. Hubo propuestas de Fajardo y Petro orientadas en promover formación docente de colegios públicos