El reto es ver el escenario actual como una oportunidad de compararnos con las grandes ligas y salir del rasero local que nos crea falsos estados de confort
Muchas de las aplicaciones usadas para dar clases y comunicarse con los alumnos tienen restricciones de edad, ¿ahí qué?, ¿quién da una directiva sobre qué hacer?
No cabe duda de que el COVID-19 nos puso a repensar casi todos los aspectos de la vida, entre esos la educación, que no ha estado excepta de cambios en estos días
Debemos dejar de ver el problema en la metodología, los recursos o en los escenarios, y situarnos en quiénes somos y cómo ejercemos nuestro rol en el proceso
